ПФДО

Уважаемые родители, обратите внимание на следующую информацию:

Пензенская область является одним из 15 субъектов Российской Федерации, внедряющих систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей – сертификаты дополнительного образования.

Система персонифицированного финансирования дополнительного образования детей – это система, предусматривающая закрепление обязательств государства по оплате того образования, в котором прежде всего заинтересован ребенок.

Получить сертификаты смогут дети и родители, зарегистрировавшись на портале «Навигатор дополнительного образования Пензенской области» https://58.pfdo.ru/ или через образовательную организацию, где ребенок уже занимается.

ПРИЛОЖЕНИЕ:

1. Положение о персонифицированном образовании
2. Что такое сертификат 
3. Как получить сертификат
4. Как использовать сертификат

Уважаемые родители и гости детского сада!

Посредством этого QR-кода вы можете открыть страницу на сайте bas.gov.ru и оценить качество условий осуществления образовательной деятельности в нашем детском саду.

Филиал №1 «Золотой ключик» Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №137 города Пензы «Веснушки»

Педагогические кадры: Заместитель заведующей МБДОУ № 137: Анашкина Ольга Николаевна – почетный работник общего образования РФ. Стаж работы 36 лет, высшая квалификационная категория. Заместитель заведующей по УВР: Никитина Светлана Вячеславовна. Музыкальные руководители:  Акимова Алевтина Михайловна Ларина Татьяна Николаевна Учителя-логопеды: Босолаева Наталья Владимировна, Смирнова Ирина Николаевна. Инструктор по физическому воспитанию: Черновол-Дубинина Екатерина Геннадьевна.	Заместитель заведующей МБДОУ: Анашкина Ольга Николаевна
Главным документом, определяющим содержание и формы работы с детьми в нашем детском саду, является «Основная общеобразовательная программа Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 137 города Пензы». Данная программа включает в себя совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: Физическому; Социально-личностному; Познавательно-речевому; Художественно-эстетическому.
Наряду с основной реализуется «Адаптированная основная образовательная программа для дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи».
Основная цель деятельности ДОУ: формирование личности ребенка с учетом его психического и социального развития, индивидуальных возможностей и склонностей.